Большинство маленьких детей верят, что человеческие и животные характеристики, вроде родного языка и предпочтений в одежде, — врождённые. Новое исследование университета Конкордии показывает, что некоторые дети–билингвы считают индивидуальные психологические атрибуты приобретёнными. В отличие от ровесников, знающих только один язык, дети, изучающие после трёх лет второй язык верят, что индивидуальные черты появляются из личного опыта.

Написал Merovingian на science.d3.ru