Постоянное использование в жизни двух языков — действенный метод предотвращения Альцгеймера

2011-05-31 20:39:52

A cognitive neuroscientist, Ellen Bialystok has spent almost 40 years learning about how bilingualism sharpens the mind. Her good news: Among other benefits, the regular use of two languages appears to delay the onset of Alzheimer’s disease symptoms. Dr. Bialystok, 62, a distinguished research professor of psychology at York University in Toronto, was awarded a $100,000 Killam Prize last year for her contributions to social science. We spoke for two hours in a Washington hotel room in February and again, more recently, by telephone. An edited version of the two conversations follows.

Q. How did you begin studying bilingualism?

A. You know, I didn’t start trying to find out whether bilingualism was bad or good. I did my doctorate in psychology: on how children acquire language. When I finished graduate school, in 1976, there was a job shortage in Canada for Ph.D.’s. The only position I found was with a research project studying second language acquisition in school children. It wasn’t my area. But it was close enough.

MENTAL WORKOUT Ellen Bialystok with a neuroimaging electrode cap. Credit Chris Young for The New York Times

As a psychologist, I brought neuroscience questions to the study, like “How does the acquisition of a second language change thought?” It was these types of questions that naturally led to the bilingualism research. The way research works is, it takes you down a road. You then follow that road.

Q. So what exactly did you find on this unexpected road?

A. As we did our research, you could see there was a big difference in the way monolingual and bilingual children processed language. We found that if you gave 5- and 6-year-olds language problems to solve, monolingual and bilingual children knew, pretty much, the same amount of language.

But on one question, there was a difference. We asked all the children if a certain illogical sentence was grammatically correct: “Apples grow on noses.” The monolingual children couldn’t answer. They’d say, “That’s silly” and they’d stall. But the bilingual children would say, in their own words, “It’s silly, but it’s grammatically correct.” The bilinguals, we found, manifested a cognitive system with the ability to attend to important information and ignore the less important.


Q. How does this work — do you understand it?

A. Yes. There’s a system in your brain, the executive control system. It’s a general manager. Its job is to keep you focused on what is relevant, while ignoring distractions. It’s what makes it possible for you to hold two different things in your mind at one time and switch between them.

If you have two languages and you use them regularly, the way the brain’s networks work is that every time you speak, both languages pop up and the executive control system has to sort through everything and attend to what’s relevant in the moment. Therefore the bilinguals use that system more, and it’s that regular use that makes that system more efficient.

Q. One of your most startling recent findings is that bilingualism helps forestall the symptoms of Alzheimer’s disease. How did you come to learn this?


A. We did two kinds of studies. In the first, published in 2004, we found that normally aging bilinguals had better cognitive functioning than normally aging monolinguals. Bilingual older adults performed better than monolingual older adults on executive control tasks. That was very impressive because it didn’t have to be that way. It could have turned out that everybody just lost function equally as they got older.

That evidence made us look at people who didn’t have normal cognitive function. In our next studies , we looked at the medical records of 400 Alzheimer’s patients. On average, the bilinguals showed Alzheimer’s symptoms five or six years later than those who spoke only one language. This didn’t mean that the bilinguals didn’t have Alzheimer’s. It meant that as the disease took root in their brains, they were able to continue functioning at a higher level. They could cope with the disease for longer.

Q. So high school French is useful for something other than ordering a special meal in a restaurant?

A. Sorry, no. You have to use both languages all the time. You won’t get the bilingual benefit from occasional use.

Q. One would think bilingualism might help with multitasking — does it?

A. Yes, multitasking is one of the things the executive control system handles. We wondered, “Are bilinguals better at multitasking?” So we put monolinguals and bilinguals into a driving simulator. Through headphones, we gave them extra tasks to do — as if they were driving and talking on cellphones. We then measured how much worse their driving got. Now, everybody’s driving got worse. But the bilinguals, their driving didn’t drop as much. Because adding on another task while trying to concentrate on a driving problem, that’s what bilingualism gives you — though I wouldn’t advise doing this.

Q. Has the development of new neuroimaging technologies changed your work?

A. Tremendously. It used to be that we could only see what parts of the brain lit up when our subjects performed different tasks. Now, with the new technologies, we can see how all the brain structures work in accord with each other.

In terms of monolinguals and bilinguals, the big thing that we have found is that the connections are different. So we have monolinguals solving a problem, and they use X systems, but when bilinguals solve the same problem, they use others. One of the things we’ve seen is that on certain kinds of even nonverbal tests, bilingual people are faster. Why? Well, when we look in their brains through neuroimaging, it appears like they’re using a different kind of a network that might include language centers to solve a completely nonverbal problem. Their whole brain appears to rewire because of bilingualism.

Q. Bilingualism used to be considered a negative thing — at least in the United States. Is it still?

A. Until about the 1960s, the conventional wisdom was that bilingualism was a disadvantage. Some of this was xenophobia. Thanks to science, we now know that the opposite is true.


Q. Many immigrants choose not to teach their children their native language. Is this a good thing?

A. I’m asked about this all the time. People e-mail me and say, “I’m getting married to someone from another culture, what should we do with the children?” I always say, “You’re sitting on a potential gift.”

There are two major reasons people should pass their heritage language onto children. First, it connects children to their ancestors. The second is my research: Bilingualism is good for you. It makes brains stronger. It is brain exercise.

Q. Are you bilingual?

A. Well, I have fully bilingual grandchildren because my daughter married a Frenchman. When my daughter announced her engagement to her French boyfriend, we were a little surprised. It’s always astonishing when your child announces she’s getting married. She said, “But Mom, it’ll be fine, our children will be bilingual!”

Взято отсюда

Математически безграмотные дети через десять лет обвалят мировую экономику

2011-05-27 21:11:46

Зарубежные ученые бьют тревогу: число детей, страдающих дискалькулией— неспособностью выполнять банальные математические задачи, растет с каждым годом. Эксперты говорят, что если лечению дискалькулии не уделять должного внимания, то через пару десятков лет планету ожидает глобальная финансовая катастрофа.

Дискалькулия проявляется в неспособности людей к решению банальных математических задач, первые ее признаки начинают проявляться еще в раннем возрасте у детей. На данный момент этим недугом страдает один человек из двадцати. Однако, по мнению большинства исследователей, должного внимания этой патологии не уделяется.

Так, многие родители, заметив, что их ребенок не справляется с таблицей умножения или не может посчитать количество пальцев на руке, начинают успокаивать себя тем, что, если их чадо в математике, может, и не преуспевает, зато сможет «сорвать овации» в каких-то других областях— например, гуманитарных. Подобное мнение является ошибочным, говорят зарубежные эксперты.

Дело в том, что дискалькулия часто сопровождается и другими расстройствами— например, дислексией (нарушенной способностью к овладению навыками чтения и письма) или синдромом дефицита внимания и гиперактивности, однако той же самой грамотности уделяют гораздо больше внимания, чем математическим навыкам.

Интересно, что недавнее британское исследование показало, что неспособность к количественному мышлению создает человеку гораздо большее количество препятствий для карьерного роста, чем низкая грамотность. А анализ Организации экономического сотрудничества и развития показал, что «пропаганда математики и науки» среди школьников приводит к увеличению ВВП на душу населения.

Признаки дискалькулии:
• Трудности с численными вычислениями: незнание состава числа, трудности усвоения математических правил.
• Автоматическое воспроизведение порядка следования чисел.
• Часто дети не могут правильно написать и назвать число
• При выполнении самых простых арифметических действий дети опираются не на правила, а на внешние действия
• Незнание таблиц умножения, сложении, вычитания и т д.
• Неспособность к пространственной оценке: часто, к примеру, больные дискалькулией дети оценивают высоту стандартной комнаты в 80 метров.

За решение даже самых простых арифметических задач главным образом отвечают лобные доли коры больших полушарий мозга и область, известная как внутритеменная борозда. В недавних исследованиях было показано, что у людей, страдающих дискалькулией, наблюдается сильное недоразвитие внутритеменных борозд, а также уменьшенное количество серого вещества в тех областях, которые отвечают за числовую обработку.

«В ряде исследований также было показано, что с развитием заболевания наблюдается также нарушение в работе определенных нейронных сетей, что в целом способствует недоразвитию мозга»,— говорит Баттерворт.

Интересно, что довольно часто дискалькулия является следствием задержки общего развития ребенка, а не «мозговой» патологии.

Взято отсюда

Слушая Кургиняна

2011-05-24 17:47:37

Эмоций - море.

Для оратора - это провосходно.

У меня, например, просто явно дыхалки не хватит жечь глаголом полтора часа подряд. Тут Сергею Ервандовичу впору соревноваться с Фиделем Кастро и Уго Чавесом. Потратить 15 минут на разборку с каким-то Межуевым - это талант.

Но не это главное. 

Главное вот что. Кургинян, обращаясь к коммунистам: "Вы нам четко говорите, что будет следующим шагом!"

Замечательные слова. Просто замечательные. Подписываюсь. Надоела эта мозговая кашица без определенности.

Вот уже 17-ю лекцию слушаю.

И все жду: "Ну когда же!", "Когда же!" - Когда же уважаемый Сергей Ервандович раскроет тайну своего следующего шага?

ЧЕГО ЖЕ ТЫ ХОЧЕШЬ! - Вот главный вопрос жизни на все времена!

Не "Что делать"? - Тут ответов много: Ухать в Куршавель. Вступать в Едросию, Идти в катакомбы. Устраивать 31 июня. Покупать яхту на 3 сантиметра длинее, чем у Абрамовича. Мало ли...

Не "Кто виноват?" - Уж что-то, а виноватить нас за века научили отменно. Кто толлько не виноват! - То варяги, то татары, то Иван грозный, То Петруша, То Никаолй Палкин, то Коля Кровавый, То Ленин со Сталиным.. далее по цепочке...

ХОЧЕШЬ-ТО ЧТО? - В чем счастье, друг? - Раскрой тайну!

Африканский негр в наберенной повязке лежит на пляже и жует банан.

К негру подходит белый философ и говорит: Ну, что ты тут лежишь? Что лежишь? - Пошел бы поработал! - Негр: "А зачем?!" - Как "зачем"! Ты поработешь как следует. Если будешь работать по 12 часов в день и стараться, то сможешь скопить денег...

- А зачем?

- Как, зачем? Тогда ты сможешь открыть бизнес и другие будут работать на тебя!

- И что?

- То есть, как "И что!" - Ну, может быть ты пару раз разоришься.. Но если будешь упортным, победишь своих конкурентов, то ты разбогатеешь!

- И что тогда?

- Тогда ты смошь уйти на отдых и беззаботно лежать на пляже...

- Ну. А я что сейчас делаю?...

Сергей Ервандович, дорогой!- Если вы читаете паче чаяния этот ЖЖ, или кто-то донесет до вас мои скромные мыслишки...

17 лекций уже! - СЕМНАДЦАТЬ ЛЕКЦИЙ ПО ЧАСУ-ПОЛТОРА! - Анти-антисталинизм - согласен на 150%.

И все же! - Потратьте 15 минут и расскажите, как вы видите идеальный результат вашей борьбы?

Вот меня об этом тоже часто спрашивают.

Но тут у меня реальный затык. Потому что я не вижу, как можно преодолеть то, что вы назвали "зверем", "свиньей" внутри человека. Для себя вижу. И то отчасти. А для других? - Для целого ОБШЕСТВА? ДЛЯ СТРАНЫ? - КАК? - Пойму - сразу скажу.

Но потому и никого не веду.  Ибо слепые ведут слепых. А зрячие...Им поводори не нужны.

Я ясно отдаю себе отчет в нескольких базовых вещах:

1. Прямая демократия невозможна. Ибо в части решения вопросов масса тупее самого тупого ее представителя.

2. Представительная демократия представляет только элиту и ее интересы. Выборы являются магическим действием для дураков, верящих, что опуская раз в N лет буумажку в мусорную корзину они меняют движение светил.

3. Стремление к увеличению могущества - личного могущества, - является столь же абсолютной движущей силой политики, как стремление к увеличению капитала - движущей силой экономики. Собственно - это один принцип. Просто капитал - это экономическое иносказание могущества.

4. Это означает, что отделить власть от капитала НЕВОЗМОЖНО В ПРИНЦИПЕ и власть всегда будет конвертировастья в капитал, а капитал - во власть. Какие бы люди не оказывались временно во власти.

5. Ход истории определяется не глупостями .вроде "модерна-постмодерна" и не Бахтиным с Лосевым - оба психопаты те еще, - а тем, что выгоднее грабить, или мошенничать, объегоривать или убивать? - А это, в свою очередь, зависит исключительно от текущего уровня развития оружия,   средств коммуникации,  наличествующих реусрсов - то есть  технологического развития общества. "Строй" определяется суммой технологий. а не наличием болтунов-философов. Мир создают Интернет, высокоточное оружие и электронные деньги, а не Бодрияр с Лосевым и Бахтиным.


6. Рассуждая о "Грядущей деградации США" вы попадаете в капкан языка. США - не есть деятель. США - это НИЧТО.  США - это просто территория, населенная такими же идиотами и не-идиотами, как и весь остальной Земной шар.  Говорить о том, что "США что-то решают" Или что "Обама хуже Буша" - это недопустимая для думающего человека наивность.И Буш, и Обама - СЕО, а не хозяева. А говорить и думать надо о ХОЗЯЕВАХ. О том, в чьи карманы поступают денежные потоки на самом деле. Вот вопрос. Хозяева рулят. И они, конечно могут сдать США, как избыточное, потерявшее актуальность ИМУЩЕСТВО, если они перестанут им быть нужны и они увидят иные возможности и перспективы. Точно так же как  ХОЗЯЕВА СССР сдали СССР и сдают Россию. Просто за ненадобность. Зачем государства, если есть Земной шар?

7. Глобализация - не пустые слова. Совсем не пустые. Глобализация это не "доминирование одной страны над другой". Все серьезнее.  "Страна" - это стремительно устаревающая сущность. В лучшем случае, в будущем это "сатрапия", обозначение территории с некоторым населением, имеющим особенности, плюс "смотрящего". Но никак не АКТОР. Это главное.  Глобализация - это неофеодализм: доминирование МИРОВОЙ ЭЛИТЫ-СУВЕРЕНА над вассальными МИРОВЫМИ ЖЕ суб-элитами. Территориальность какой-то суб элиты означает ее второсортность: это примерно, как мэр Мухосранска против Британской королевы.

8. Мыслить будущее сегодня надо не в терминах Вестфальского деления мира. Оно кончается. Сегодня актуальнее ДО-ВЕСТФАЛЬСКАЯ терминология: "Бурбоны", Капетинги", Виндзоры", "Рюриковичи"... На новом уровне, разумеется. В том смысле, что Бурбоны и Капетинги - это просто БАНДИТЫ С БОЛЬШОЙ ДОРОГИ,- и главным их оружием была грубая сила. А НОВЫЕ ХОЗЯЕВА: мошенники. Шулеры, карманники. А они даже в воровской иерархии выше громил.

9. Вы хотите сохранить вестфальское мироустройство? -  Но, тогда бороться надо не с "компрадорами" - Они там все "компрадоры" в пользу себя. Бороться надо за СТРАНОВОЕ ДЕЛЕНИЕ! - Но отдате ли вы себе в этом отчет?

10. И еще. Любой "народ" - это понятно о чем. О хлебе и зрелищах. Есть абсолютно "универсально революционное": "В кастрюле каждой женщины будет вариться курица, а каждый мужчина будет иметьсвою воскресную кружку пива."  И разумеется:" Никто не должен мне мешать быть той свиньей, КАКОЙ Я ХОЧУ БЫТЬ."  Все, уважаемый Сергей Ервандович. Все. Никакой ИНОЙ ПОЛИТИКИ ,ПОНЯТНОЙ "МАССАМ" В ПРИРОДЕ НЕ СУЩЕСТВУЕТ. Вам ли не знать?

Ну, хватит на сегодня.

Просто один вопрос:

"Чего же ты хочешь?" - То есть, каким вы хотите видеть ВАШЕ общество? Просто вот так.

Взято отсюда

Критика — это комплимент

2011-05-23 17:44:07

Как нормальный человек поведёт себя, когда прохожий скажет ему: «простите, у вас шнурок развязался»? Ответит «Спасибо», завяжет шнурок, пойдёт дальше. Если же он ответит: «Твоё какое дело? Хочу с развязанным ходить и хожу!», то в его вменяемости возникнут сомнения. А уж если он всерьёз начнёт рассуждать о том, что прохожий указывает ему на развязанный шнурок, не замечая всего богатства его внутреннего мира, то уже исчезнут практически все сомнения в невменяемости.

Вроде бы так естественно сказать «Спасибо», когда тебе указывают на то, где ты налажал. Но для кучи людей это, почему-то, совсем не естественно; естественно для них послать подальше, сказав «Тебя не спросили!». Почему люди так болезненно воспринимают критику — загадка. Адекватно реагировать на исправление или указание на ошибку — очень полезное в жизни умение. Как без него развиваться-то? Не скажу, что я в этом безупречен, но глядя на то, как реагируют многие другие люди, я понимаю, что могу быть собой вполне довольным.

По ссылке из первого абзаца Антон Носик рассуждает о граммар-наци. Удивительно глупый и унылый текст, надо сказать, что весьма нетипично для Антона. Очень частый дискуссионный приём слабой стороны — переход к анализу причин. Все мы сталкивались с этим, правда? Пишешь кому-нибудь что-нибудь, а ему нечего ответить по существу, и он говорит: «Вы это написали просто потому, что...» (и дальше идёт любая чушь, которая приходит в голову человеку).

Классика жанра — политические дебаты в духе «Навальный разоблачает коррупционеров потому, что ему платит госдеп». Ёлки, какая разница почему, пусть госдеп, по коррупционерам-то какие меры приняты? Когда человек говорит, что дважды два четыре, то как-то совершенно безразлично, за Путина он или за Каспарова. См. также мою заметку «Наличие причины не опровергает следствие».

Ну а когда в рамках анализа причин начинается «психоанализ на дому» — это вообще последнее дело и эпик фейл. Рассуждения о детской травме и всё такое — ну просто позорище же, такую пургу писать. Это ведь тоже такой приём, который можно применить всегда, защищая совершенно любую точку зрения. Например, я могу сказать, что у людей, которые болезненно воспринимают критику, вместо того, чтобы сказать «Спасибо», тоже была травма детства: их ужасные злые родители их непрерывно поправляли во всём, и они не могут больше этого выносить.

Поправляешь всегда того, кто тебе нравится, кто тебе интересен, чьи вещи тебе небезразличны. Если тебе до кого-то нет дела, то и поправлять его причин немного. А уж если человек тебе неприятен, то точно не придёт в голову подсказывать ему, где он неправ.

Критика — это комплимент.

Взято отсюда

Не сотвори себе кумира

2011-05-12 16:01:43

Под Нижним Новгородом в селе Большая Ельня процветает очередная секта. На этот раз она объединила почитателей премьер-министра России Владимира Путина.

По словам основательницы секты, матушки Фотиньи, Светланы Фроловой по паспорту, осужденной на 1,5 года лишения свободы за мошенничество, Владимир Путин никто иной, как воплощение апостола Павла. "По Библии, апостол Павел был поначалу военачальником и злостным гонителем христиан, а потом стал проповедовать Евангелие. Путин во время своей службы в КГБ тоже занимался не совсем праведными делами. А когда стал президентом, на него снизошел Святой дух, и он, как и апостол, начал мудро руководить своей паствой. Ему сейчас тяжело, но он выполняет апостольский подвиг", – цитирует "Собеседник"
основательницу секты.

Представитель администрации Кстовского района Нижегородской области Светлана Медведева призналась, что закрыть секту они не могут. "Нам известно о существовании такой секты. Мы получали жалобы от местных жителей. Но сделать мы ничего не можем. Для этого нужны факты противоправной деятельности данной обители. А таких у нас нет".

Фотинья уверяет, что знает российского премьера с тех пор, как он якобы был князем Владимиром, а она - княгиней Ольгой.

Новая секта пользуется большой популярностью, паломники приезжают на иномарках из разных регионов. Во время «служб» адепты распевают песню "Пусть всегда будет солнце", а в иконостасе есть портрет Владимира Путина, с которым прихожане проводят крестные ходы.

Пресс-секретарь премьера Дмитрий Песков дал комментарий "Собеседнику" в отношении это религиозной группы: "В первый раз слышу о существовании такой религиозной группы. Импонирует высокая оценка того, что сделал премьер-министр. Но хочется вспомнить одну из главных заповедей: "Не сотвори себе кумира". Встречаясь с проявлениями поклонения – посвящения стихов, картин и прочего, – Владимир Путин, насколько я мог наблюдать, реагирует довольно сдержанно", – сказал Песков

Взято отсюда

55 лет назад в СССР была отменена плата за обучение в старших классах школ и вузах

2011-05-11 15:20:53

Плата за обучение в старших классах средних школ и вузах СССР была отменена постановлением правительства 10 мая 1956 года. А введена – в октябре 1940 года. Фактически Сталин в то время начал формирование новой сословности, а рабочие и крестьяне лишились «социальной лестницы».

26 октября 1940 года было введено постановление №638 «Об установлении платности обучения в старших классах средних школ и в высших учебных заведениях СССР и об изменении порядка назначений стипендий». В старших классах школ и в вузах вводилось платное обучение и с установленным размером годовой оплаты. Обучение в столичных школах стоило 200 рублей в год; в провинциальных – 150, а за обучение в институте уже приходилось выкладывать 400 рублей в Москве, Ленинграде и столицах союзных республик, и 300 – в других городах.

Годовая плата примерно соответствовала средней месячной номинальной зарплате советских трудящихся в то время: в 1940 году она составила 338 рублей в месяц.

Однако введение даже такой скромной платы для многих советских граждан закрыло возможность продолжить образование после 7 класса. А колхозники тогда вообще зарплаты не получали и работали в колхозе за трудодни.

В результате проведенных «реформ» количество выпускников средних школ (8-10 классы), средних специальных учебных заведений и вузов сократилось вдвое. Советская власть сознательно добивалась ограничения количества людей со средним, среднеспециальным и высшим образованием. Стране нужны были люди у станка. И этого добивались мерами экономического характера: за учебу устанавливалась плата.

Фактически Сталин в то время начал формирование новой сословности. Те же крестьяне не могли «выбиться в люди» даже через учёбу в техникуме, а рабочие – через вуз. Напомним, что в семьях того времени нормой было по 5-7 детей у крестьян и по 3-4 – у рабочих. И платить за обучение 2-3 детей было для них непосильной ношей.

Тогда же, в конце 1940-го появилось положение «О государственных трудовых резервах СССР». Совет Народных Комиссаров получил право ежегодно призывать от 800 тысяч до 1 млн. человек городской и колхозной молодежи, начиная с 14 лет, в училища и школы фабрично-заводского обучения (ФЗО). Выпускники получали направления на предприятия, где обязаны были проработать 4 года. А позже появился указ об уголовной ответственности сроком до 1 года «за самовольный уход или за систематическое и грубое нарушение школьной дисциплины, повлекшее исключение» из училища (школы)». Фактически государство прикрепляло учащихся ФЗО.

Взято отсюда

А кто такие полицейские?

2011-05-10 17:18:32

Читали в детстве книгу Н. Носова "Незнайка на Луне?" Как бывает иногда полезно вновь открыть и перечитать любимые с детства страницы...
"-- А кто такие эти полицейские? -- спросила Селедочка.
-- Бандиты! -- с раздражением сказал Колосок.
-- Честное слово, бандиты! По-настоящему, обязанность полицейских -- защищать население от грабителей, в действительности же они защищают лишь богачей. А богачи-то и есть самые настоящие грабители. Только грабят они нас, прикрываясь законами, которые сами придумывают. А какая, скажите, разница, по закону меня ограбят или не по закону? Да мне все равно!
-- Тут у вас как-то чудно! -- сказал Винтик. -- Зачем же вы слушаетесь полицейских и еще этих... как вы их называете, богачей?
-- Попробуй тут не послушайся, когда в их руках все: и земля, и фабрики, и деньги, и вдобавок оружие! - Колосок пригорюнился. Теперь вот явлюсь домой, сказал он, а полицейские схватят меня и посадят в кутузку. И семена отберут. Это ясно! Богачи не допустят, чтоб кто-нибудь сажал гигантские растения. Не суждено, видно, нам избавиться от нищеты"

Взято отсюда

“Tysketöser” и "tyskerunge"

2011-05-09 16:56:09


Пару лет тому назад в фильме «Одна война» российского режиссера Веры Глаголевой была показана вымышленная история женщин с детьми от немецких солдат, которые якобы были сосланы советским режимом на удаленные острова крайнего севера. 
Коллаборационисток вообще- то не жаловали по всей Европе, но как правило их наказание оставалось делом народных масс, а не государства. Исключением была маленькая, цивилизованная и демократическая Норвегия, где борьба с «немецкими шлюхами» или «Tysketöser» достигла невиданных масштабов. Ситуация действительно была невеселая. Пропаганда союзников утверждала, что только 400 норвежек "предали нацию и флиртовали с врагом". Согласно представлениям того времени тело женщины было политическим оружием, которое направлено против врага. В то же время в 1989 году были опубликованы сведения, что «Tysketöser» в свой адрес услышали 40-50 тыс. норвежек, фактически каждая десятая женщина страны. 
Сразу после окончания оккупации, было арестовано 14 тысяч женщин имевших детей от немецких солдат. 5 тысяч из них были направлены в концлагеря. Так же активно практиковались депортации матерей с детьми от немецких солдат в Германию. "Общество прибегает к таким мерам, чтобы сохранить чистоту рода" писала норвежская пресса. Газеты призывали смыть "расовый позор". 
Еще более страшная судьба ожидала их детей "tyskerunge" или «немецких ублюдков». 
Норвежские чиновники и врачи определяли, женщин спавших с немецкими солдатами и их детей как «людей ограниченных способностей и асоциальных психопатов». Поклонники евгеники, которых в Норвегии было больше чем достаточно, опасались «нацистских генов» у детей немецких солдат, что могло быть угрозой для демократии. 
Более того, руководство норвежской психиатрии утверждало, что любовницы немцев несомненно имели «психические отклонения» и их дети в 80% случая должны были быть умственно отсталыми.  
12 тысяч «немецких ублюдков» были отобраны от матерей и отправлены в приюты или психиатрические лечебницы. Пауль Хансен, сын немецкого летчика и норвежки вспоминал как его в детстве направили в сумасшедший дом. «Я говорил им: я не сумасшедший, выпустите меня отсюда – Но никто меня не слушал». Из больницы он вышел только в 22 года. Изнасилования и избиения в приютах и лечебницах "tyskerunge" были обычным делом. Норвежский адвокат Ранди Спайдеволд представлявший интересы «немецких ублюдков» утверждал, что этим дело не ограничилось. В последующие после войны годы на женах немецких солдат и на их детях тестировали наркотики и химические препараты в интересах норвежской армии, университета Осло и ЦРУ. 
Только в 60-хх годах узники норвежского ГУЛАГА получили свободу. К тому времени они были неспособны вести нормальную жизнь и воспринимались обществом как изгои. Только в 2005 году, власти страны выразили сожаление касательно проводимой тогда политики, и выплатили жертвам компенсацию в размере 3000-4000 ЕВРО.

Взято отсюда

Чем Сталин отличается от хомяков

2011-05-06 14:53:25
Слово_1: Научившись делать великолепные телеги, вы ни на шаг не приближаетесь к производству автомобилий.
Слово_2: Страны отличаются от колоний тем, что страны создают процессоры и оружие, а колонии выпускают говорящих Буратино.

Без имен:

Тут проблема ещё и в том, что никто нам не продаст оборудование ни для 60нм, ни тем более для 30нм. "Съест-то он съест, да кто ж ему даст?". А самим сделать - это надо прекратить кровати губернаторам по 4млн руб покупать - какой же разумный чиновник на это пойдёт?

В производстве микроэлектроники мы отстали на десятки лет, по всей вероятности, безнадёжно. Если это так, то "догонять Америку" смысла нет

Ни коим образом не спорю, что Роснано это "Роспил" но освоение даже 90Нм для России будет уже шагом вперед.Не обязательно производить компьютеры на которых работает Виндоус. Хорошо будет уже хотя бы производить микросхемы для стиральных машин (которые с небольшими изменениями можно использовать и в ракетах). Короче говоря если у нас появится 90Нм производство - это будет круто. Нам это надо, на это надо тратить деньги.

На 90 нм. - вы не подумали, что сотрудникам нано-профильных российских компаний не удобно будет паять 20 нм - чипы? Это вопервых, печатные платы будут выходить с большим браком из ванночег, так как контактеги маленьки, а во вторых - высокотехнологичные чипы идут без ножег, и их нельзя смонтировать как надо, и даже если бы были с ножечкаме, то в магазине не продают таких тонких сверел, чтобы в текстолите дырочки просверлить.

Вам говорят, что нам никто не продает технологии точнее 90-нм (КОКОМ там всякий, поправки Джексона-Вэника, которые никто не отменял, и отменять не собирается, если верить заявлениям американского госдепа буквально на прошлой неделе), а вы продолжаете требовать чтобы их закупали.

Отвечает И.В.СТАЛИН. 1931 год.

Мы отстали от передовых стран на 50-100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут. Вот что диктуют нам наши обязательства перед рабочими и крестьянами СССР.

Через 14 лет, Советская армия входила в Берлин на лучших в мире танках Т-34, имея лучшие в мире пикирующие бомбардировки Пе-2, лучшие в мире пушки и автоматы.

60 лет спустя:


PS. Не устаю поражаться методу чтения отдельных и характеру коробки, в стенах которой бъется их блуждающая мысль.

1. НИКАКИХ МЫСЛЕЙ, ИНЫХ, ЧЕМ КУПИТЬ-ПРОДАТЬ ТОВАРИЩИ НЕ ПРОИЗВОДЯТ В ПРИНЦИПЕ. Катастрофа! - Ну не продают нам! Аааа! - Мистраль твою мать.

2. ПРО ПОДВИГ ЧУБАЙСА я говорил, что он не НЕ НУЖЕН.

Он не нужен ЗА ГОССЧЕТ.

Это некий бизнес-проект какой-то контроы. И дай ей бог здоровья.


Купить - не значит СДЕЛАТЬ. Это конечно шаг. Но это шаг в сторону колоноиального состояния.

Взято отсюда

А еще есть кардамон

2011-05-05 19:42:21

Сегодня на google.ru заработал новый блок поисковых подсказок “Из этой же области”. Теперь для части запросов мы будем предлагать вам на выбор несколько запросов схожей тематики. Например, если вы поищете корица, то мы подскажем [ кардамон ], [ имбирь ], [ кориандр ], [ гвоздика ], [ мускатный орех ].

Это может быть особенно полезно в тех случаях, когда вы хотите получить дополнительную информацию по незнакомой вам теме. Ранее мы уже подсказывали уточняющие запросы под результатами поиска. Они здорово помогают сузить тему вашего запроса, например на запрос олени показываются [ олени фото ], [ виды оленей ] и [ олени санта клауса ]. Однако мы заметили, что люди часто ищут понятия из одной и той же области, но не связанные друг с другом синтаксически. Например, ищущим оленей могут также быть интересны и другие лесные звери — [ лоси ], [ зайцы], [ кабаны ] или [ медведи ].

Подсказки “Из этой же области” были реализованы инженерной командой московского офиса, научившейся извлекать понятия из естественных текстов на русском языке и находить связи между этими понятиями. Так, мы понимаем, что [ Чак Норрис ], [ Брюс Ли ], [ Стивен Сигал ], [ Сильвестр Сталоне ] — это всё имена актеров, снимавшихся в ролях “крутых парней”. И когда вы делаете поисковый запрос с одним из этих имен, мы предлагаем вам поискать и остальных.

Бывают и слова, попадающие сразу в несколько категорий, например калина одновременно попадает и в категорию ягод, и в категорию автомобилей. В таких случаях мы подсказываем понятия из обоих групп: [ приора ], [ рябина ], [ боярышник ], [ клюква ] и [ нива ].

Подсказки “Из той же области” охватывают самые разные сферы нашей жизни, и порой преподносят приятные сюрпризы. Вот еще несколько хороших примеров таких подсказок: таймень, пельмени, морской бой и вампиры.

Взято отсюда

Теория Разбитых Окон

2011-05-04 16:06:34

В 1980-х годах Нью-Йорк представлял собой адский ад. Там совершалось более 1 500 тяжких преступлений КАЖДЫЙ ДЕНЬ. 6-7 убийств в сутки. Ночью по улицам ходить было опасно, а в метро рисковано ездить даже днем. Грабители и попрошайки в подземке были обычным делом. Грязные и сырые платформы едва освещались. В вагонах было холодно, под ногами валялся мусор, стены и потолок сплошь покрыты граффити.

Вот что рассказывали о нью-йоркской подземке:

«Выстояв бесконечную очередь за жетоном, я попытался опустить его в турникет, но обнаружил, что монетоприемник испорчен. Рядом стоял какой-то бродяга: поломав турникет, теперь он требовал, чтобы пассажиры отдавали жетоны лично ему. Один из его дружков наклонился к монетоприемнику и вытаскивал зубами застрявшие жетоны, покрывая все слюнями. Пассажиры были слишком напуганы, чтобы пререкаться с этими ребятами: «На, бери этот чертов жетон, какая мне разница!» Большинство людей миновали турникеты бесплатно. Это была транспортная версия дантова ада».

Город был в тисках самой свирепой эпидемии преступности в своей истории.

Но потом случилось необъяснимое. Достигнув пика к 1990-му году, преступность резко пошла на спад. За ближайшие годы количество убийств снизилось на 2/3, а число тяжких преступлений – наполовину. К концу десятилетия в метро совершалось уже на 75 % меньше преступлений, чем в начале. По какой-то причине десятки тысяч психов и гопников перестали нарушать закон.

Что произошло? Кто нажал волшебный стоп-кран и что это за кран?

Его название - «Теория разбитых окон». Канадский социолог Малкольм Гладуэлл в книге «Переломный момент» рассказывает:

«Разбитые окна» — это детище криминалистов Уилсона и Келлинга. Они утверждали, что преступность — это неизбежный результат отсутствия порядка. Если окно разбито и не застеклено, то проходящие мимо решают, что всем наплевать и никто ни за что не отвечает. Вскоре будут разбиты и другие окна, и чувство безнаказанности распространится на всю улицу, посылая сигнал всей округе. Сигнал, призывающий к более серьезным преступлениям».

Гладуэлл занимается социальными эпидемиями. Он считает, что человек нарушает закон не только (и даже не столько) из-за плохой наследственности или неправильного воспитания. Огромное значение на него оказывает то, что он видит вокруг. Контекст.

Нидерландские социологи подтверждают эту мысль (источник). Они провели серию любопытных экспериментов. Например, такой. С велосипедной стоянки возле магазина убрали урны и на рули велосипедов повесили рекламные листовки. Стали наблюдать – сколько народа бросит флаеры на асфальт, а сколько постесняется. Стена магазина, возле которого припаркованы велосипеды, была идеально чистой.

Листовки бросили на землю 33% велосипедистов.

Затем эксперимент повторили, предварительно размалевав стену бессодержательными рисунками.

Намусорили уже 69 % велосипедистов.

Но вернемся в Нью-Йорк в эпоху дикой преступности. В середине 1980-х в нью-йоркском метрополитене поменялось руководство. Новый директор Дэвид Ганн начал работу с… борьбы против граффити. Нельзя сказать, что вся городская общественность обрадовалась идее. «Парень, займись серьезными вопросами – техническими проблемами, пожарной безопасностью, преступностью… Не трать наши деньги на ерунду!» Но Ганн был настойчив:

«Граффити — это символ краха системы. Если начинать процесс перестройки организации, то первой должна стать победа над граффити. Не выиграв этой битвы, никакие реформы не состоятся. Мы готовы внедрить новые поезда стоимостью в 10 млн. долларов каждый, но если мы не защитим их от вандализма - известно, что получится. Они продержатся один день, а потом их изуродуют».

И Ганн дал команду ощищать вагоны. Маршрут за маршрутом. Состав за составом. Каждый чертов вагон, каждый божий день. «Для нас это было как религиозное действо», — рассказывал он позже.

В конце маршрутов установили моечные пункты. Если вагон приходил с граффити на стенах, рисунки смывались во время разворота, в противном случае вагон вообще выводили из эксплуатации. Грязные вагоны, с которых еще не смыли граффити, ни в коем случае не смешивались с чистыми. Ганн доносил до вандалов четкое послание.

«У нас было депо в Гарлеме, где вагоны стояли ночью, - рассказывал он. - В первую же ночь явились тинейджеры и заляпали стены вагонов белой краской. На следующую ночь, когда краска высохла, они пришли и обвели контуры, а через сутки все это раскрашивали. То есть они трудились 3 ночи. Мы ждали, когда они закончат свою «работу». Потом мы взяли валики и все закрасили. Парни расстроились до слез, но все было закрашено снизу доверху. Это был наш мэссидж для них: «Хотите потратить 3 ночи на то, чтобы обезобразить поезд? Давайте. Но этого никто не увидит»…

В 1990-м году на должность начальника транспортной полиции был нанят Уильям Браттон. Вместо того, чтобы заняться серьезным делом – тяжкими преступлениями, он вплотную взялся за… безбилетников. Почему?

Новый начальник полиции верил - как и проблема граффити, огромное число «зайцев» могло быть сигналом, показателем отсутствия порядка. И это поощряло совершение более тяжких преступлений. В то время 170 тысяч пассажиров пробирались в метро бесплатно. Подростки просто перепрыгивали через турникеты или прорывались силой. И если 2 или 3 человека обманывали систему, окружающие (которые в иных обстоятельствах не стали бы нарушать закон) присоединялись к ним. Они решали, что если кто-то не платит, они тоже не будут. Проблема росла как снежный ком.

Что сделал Браттон? Он выставил возле турникетов по 10 переодетых полицейских. Они выхватывали «зайцев» по одному, надевали на них наручники и выстраивали в цепочку на платформе. Там безбилетники стояли, пока не завершалась «большая ловля». После этого их провожали в полицейский автобус, где обыскивали, снимали отпечатки пальцев и пробивали по базе данных. У многих при себе оказывалось оружие. У других обнаружились проблемы с законом.

«Для копов это стало настоящим Эльдорадо, - рассказывал Браттон. - Каждое задержание было похоже на пакет с поп-корном, в котором лежит сюрприз. Что за игрушка мне сейчас попадется? Пистолет? Нож? Есть разрешение? Ого, да за тобой убийство!.. Довольно быстро плохие парни поумнели, стали оставлять оружие дома и оплачивать проезд».

В 1994 году мэром Нью-Йорка избран Рудольф Джулиани. Он забрал Браттона из транспортного управления и назначил шефом полиции города. Кстати, в Википедии написано, что именно Джулиани впервые применил Теорию разбитых окон. Теперь мы знаем, что это не так. Тем не менее, заслуга мэра несомненна – он дал команду развить стратегию в масштабах всего Нью-Йорка.

Полиция заняла принципиально жесткую позицию по отношению к мелким правонарушителям. Арестовывала каждого, кто пьянствовал и буянил в общественных местах. Кто кидал пустые бутылки. Разрисовывал стены. Прыгал через турникеты, клянчил деньги у водителей за протирку стекол. Если кто-то мочился на улице, он отправлялся прямиком в тюрьму.

Уровень городской преступности стал резко падать - так же быстро, как в подземке. Начальник полиции Браттон и мэр Джулиани объясняют: «Мелкие и незначительные, на первый взгляд, проступки служили сигналом для осуществления тяжких преступлений».

Цепная реакция была остановлена. Насквозь криминальный Нью-Йорк к концу 1990-х годов стал самым безопасным мегаполисом Америки.

Волшебный стоп-кран сработал.

На мой взгляд, Теория разбитых окон довольно многогранна. Можно применить ее к разным областям жизни: общению, воспитанию детей, работе… В следующем посте я покажу, какое отношение она имеет к «гармонии с собой и миром» - нашему мироощущению и способу жить.

Гармонии вам!

С сайта Айрата Галиуллина.

Взято отсюда

М.Задорнов о мигалке Михалкова

2011-05-03 18:04:43

Вы только вдумайтесь: Михалков у нас монстр, чудовище! А все эти Голиковы, Мутко, Фурсенки – значит, «красавицы»? Эти слуги государевы не только ездят, но уже и ходят так, будто у них на голове чирей-мигалка. Неужели они, в отличие от Михалкова, нас устраивают? Те, кто продаёт фальшивые лекарства, существует на откаты…Те, кто оболванивает наших детей, превращая их в опарафиненное стадо зомбачей? Те, кто пищевую промышленность заменил на химическую? Те, кто закупает ради престижа России африканских спортсменов вместо того, чтобы готовить своих, не менее одаренных?

Вдумайтесь – в самой нефтяной державе мира бензин всё время дорожает, а порой и совсем пропадает. Яблоки отечественные в магазинах не продаются. А вас не устраивает Михалков?

Говорят, что каждый народ заслуживает своих правителей. Если мы не ценим таких талантов, значит, заслуживаем даже не одного, а двух Фурсенко!

Если у нас в стране не будет таких людей, как Михалков, Евтушенко, Мацуев, Башмет, Спиваков, Хворостовский, Перельман, Алфёров, Россию в мире будут знать только благодаря нефти, газу, русской мафии, олигархам и проституткам.

Несколько лет назад я в Каннах был свидетелем того, как с Михалковым разговаривал Тарантино – как ученик с учителем! У Тарантино нет зависти к одарённым людям, поскольку он сам одарён! Он не холоп, не Шариков. Софи Лорен, Марчелло Мастроянни выказывали Михалкову своё восхищение, а наши Шариковы кем себя возомнили? Как вы думаете, на чьей я стороне – Шариковых или Софи Лорен? Кто мне милее?

Некоторые дошли в России до того, что ставят ему в вину его состоятельность. Мол, как он посмел стать богатым? Заработал на последнем фильме несколько миллионов! Какое ваше «мосячье» дело? А если он обеднеет, вы его полюбите? И будете только в этом случае хвалить его фильмы? Тогда и Толстого перестаньте читать. Как он посмел быть графом?

Взято отсюда

Здесь жил я

2011-05-03 16:02:21

Друг wlad11 опубликовал замечательную подборку открыток Москвы 1958 года.

Я перепощу только те, что имеют ко мне самое непосредственное отношение, так как я живу в этом месте душой всю свою жизнь. А именно, здесь:


Справа - дом №4 по ул. Горького. Я родился следующем доме - доме №6. На снимке вида арка, через которую я тысячу раз ходил в свою любимую 179-ю школу, лучше которой нет. Это лето 1958 года. Значит я собираюсь идти в третий класс. Спутик уже полетел. А до полета Гагарина еще целых три года. Рядом с аркой, чуть выше, находился магазин "Сыр". Когда мне какие-то, извините за выражение,  подрабинеки начинают лепить горбатого, что де в СССР "ничего не было", перенося подлость Горбачева на все советское время, я вспоминаю запах этого магазина, где можно было купить десятки различных сыров, если не больше, совершенно свободно и почти без очереди. Многие из них прсто физически исчезли.  Наприер, любая моя приправа к макаронам - "Зеленый сыр". Я даже в интернете нашел только "позднюю" пред-перестроечную. его версию,: порошок в пакетиках. Вот такой.


Но "настоящий зеленый сыр" моего детства - это были плотные головки, которые надо было натирать на терке.  Но не одним зеленым сыром был жив советский человек. Голладский, швейцарский, костромской, российский, советский, эмментальский, "Гауда" "мячиками" в красной упаковке, копченый, литовский, пошехонский, рокфор, чеддер, сметанный какой-то... да разве все упомнишь? - Море, десятки великоплепных сыров. . Разве что не было в СССР "вонючих сыров", кроме Рокфора и как раз Зеленого, типа камамбера, бри или лимбургера. Но тут я думаю, рынок срабатывает. Большинство советских людей и от Рокфора в обморок падали. Могу совершенно однозначно засвидетельствовать : в США и близко нет ни такого разнообразия, ни такого качества сыров. Мне лично за приличным сыром приходится ездить за 50 миль - почти за 100 километров.

1958 год. Это еще Сталинские деньги. Вот такие:


Полтора таких вот рубля стоил школьный завтрак из винегрета, вкуснейшей сахарной слойки и стакана чая с двумя кусками сахара. Альтернативно, за эти полтора рубля можно было после школы купить сливочное морошенное в сахарном рожке, которое продавала мороженщица, возле арки, видимой на снимке.  Мороженного было тоже море разного. И, разумеется. натуральнее  и неизмеримо вкуснее соверменного американского, отдающего какой-то дикой химией. Мороженное было фруктовое - замороженный мусс по 65 копеек, молочно: 1 рубль 10 копеек. Эскимо, сливочное, ленинградское - дорогое: 2 рубля 20 коп.  Сливочные стаканчики  по 2 рубля. Но лучшие стаканчики были в ГУМе. 

Для сравнения, еще сталинская зарплата профессора была тогда 4000 -5000 рублей в месяц. 

Еще в доме 4 были магазины "Диета" и "Советское шампанское". С "Советским шампанским" я познакомился, разумеется, позже, уже после хрущевской денежной реформы. А в диете покупалась красная и черная игру, крабы, печень трески, а когда я болел, бабушка покупала еще и желе сливочное и фруктовое, которое я любил.

Слева, вдалеке видет дом, низ которого отделан великолепным коричневым гранитом. Говорят, этот границ немцы подвезли к Москве в 1941 году, имея в виду поставить гигантский памятник Гитлеру. Тогда не сложилось... 

Мне кажется, даже эта выцветшая открытка передает теплый свет того, МОЕГО,  времени, из которого и представить себе нельзя было ту мразь и кошмар, в которую погрузили страну либералы полвека спустя.

Да, сегодня из-за спины либералов выглядывают  тупые рожи русских нациков с их бредовой идеей "Россия для русских", взрывающей остатки страны, какие-то мракобесные ряхи в рясах пихающие народ в среджневековье. Но эти - продук либерального погрома и одичания масс. 

Вообще, меня оторопь берет, когда я вижу с какой стремительностью общество способно впадать в дикость.

Просто невероятно, как быстро слетает с общества налет цивилизации, как мгновенно по историческим масштабам, научное мышление уступает место религиозному мракобесию, а искусство превращаеться в михАлковщину и "Х.й напротив ФСБ"....


Я-то счастлив, потому что у меня , слава богу, неплохая память и я продолжаю жить в том времени, в своем родном доме №3: по улице Горького и никакой другой Москвы и страны для меня не существует.

Я помню запахи и трещины на асфальте, ощущаю очередь за арбузами у с другой стороны дома ;4, полутьму и завораживающий блеск эмалированных значков в магазине канцелярских товаров в проезде Художественного театра.

И я говорю всем этим медведевым, федотовым, карагановым, алексеевым, сванидзе, млечиным... идите в жопу вы, тупые ничтожества. И не застите свет. Иначе...

PS. Забыл: обратите внимание на стоянку машин в праом нижэнем углу. Видите черные лимузины? - Думаете, это членовозы? -  Нет. Это стоянка такси. А м"члновозы" - это досткпные всем желающим таксомоторы ЗИМ ГАЗ-12.

Вот такие:


Вот они у "Трех вокзалов":


Цена проезда была как раз 1 рубль 50 копеек километр. Потом, после реформы, сделали 10 копеек за посадку и 10 копеек километр, чтобы стимулировать таксистов ездить на короткие расстояния.

Взято отсюда

Хочу снять фильм

2011-05-02 17:10:00

Je veux faire un film avec une femme nue et des handicapés
Я хочу снять фильм с голой тёткой и калеками

Pourquoi je veux faire un film avec une femme nue et des handicapés ?
Почему я хочу снять фильм с голой тёткой и калеками?


Je ne sais pas
Даже не знаю

Est-ce qu'il vaut mieux le savoir ou pas?
Стоит ли разобраться или может лучше не надо?

Il veut faire un film avec une femme nue et des handicapés [Oui papa]
Представляешь, он хочет снять фильм с голой женщиной и калеками -- Да, папа.

Pourquoi il veut faire un film avec une femme nue et des handicapés ? [Ben oui papa]
Почему он хочет снять фильм с голой женщиной и калеками? -- Ну да, папа.


Il ne sait pas
Сам не знает

Est-ce qu'il vaut mieux le savoir ou pas ?
Надо ли знать или лучше нет?

Tu veux faire un film avec une femme nue et des handicapés [Oui maman]
То есть ты хочешь снять фильм с голой женщиной и калеками -- Да, мама.

А зачем - ...

Tu ne sais pas
Сам не знаешь.

Est-ce qu'il vaut mieux le savoir ou pas ? [Non maman]
Нам стоило бы об этом знать или лучше не надо? -- Нет, мама.

Est-ce qu'il vaut mieux le savoir ou pas ? [Non papa]
Нам стоило бы об этом знать или лучше не надо? -- Нет,папа.

Katerine - Je veux faire un film

Во время какой войны США были единственной дружественной России державой?

2011-05-02 16:58:36

Во время Крымской войны 1853-1856 годов единственной влиятельной державой, оставшейся дружественной к России, были США. Американские волонтёры, в том числе хирурги, помогали русским войскам. Когда англичане и французы после падения Севастополя устроили банкет в Сан-Франциско, туда не пришёл ни один из приглашённых американцев, а сам зал торжеств был разгромлен толпой.

Взято отсюда

На Урале отключили газ владельцам пластиковых окон

2011-05-02 15:01:30

В поселке Первомайский на Урале управляющая компания отключила в домах газ. Сделано это было не из-за долгов и не по причине технических неполадок. Газ перестали подавать только в те квартиры, в которых были установлены пластиковые окна. Чем не угодили коммунальщикам современные стеклопакеты, выясняла корреспондент «Вестей ФМ» Оксана Избышева.

Избышева: Тот вечер жительница поселка Первомайский запомнит надолго. Вернувшись с работы, Маргарита Михайлова собиралась готовить ужин. Но плита не работала — газ в квартире отключили без предупреждения. Долгов у женщины нет. Только на следующий день ей удалось дозвониться до управляющей компании. Тогда-то ей и объяснили причину. Как-то Маргарита Михайлова пожаловалась на сырость в доме – в помещении нет вентиляции.

Михайлова: Мне сказали: «Приходите, пишите заявление, чтоб установить вентиляцию». Я говорю: «За наш или за ваш счет?» Говорит: «За ваш счет».

Избышева: Но Маргарита Михайлова не собиралась платить ни копейки. Дома старые, когда поселок переводили с печного отопления на газ, про вентиляцию как-то никто не подумал. Управляющая компания долго думала, как заставить жильцов за свой счет исправлять огрехи строителей. Юристы конторы нашли строительные правила от 1987 года. А в них сказано: если в помещении нет вентиляции, то газ может подаваться только в те квартиры, где есть окна с форточками или фрамугами. У Маргариты Михайловой стоят стеклопакеты, форточки в них нет. Но то, что окно можно не только распахнуть, но и приоткрыть, управляющая компания в расчет не берет. Исполнительный директор конторы Юрий Верещагин уверяет, что он печется о безопасности жильцов.

Верещагин: Отключение считаю необходимым, потому что наша компания предоставляет услуги, безопасные для проживания собственников.

Взято отсюда